Билгийн

Доллар (USD)

Улаанбаатар

Дүүжин замын тээврээр Яармагаас 11 минутын дотор Хархоринд хүрч, түүнээс цааш 18 чиглэлийн автобусаар зорчих боломжтой “Байдрагийн 30 МВт-ын УЦС” ашиглалтад орсноор Баянхонгор, Өвөрхангай аймгийн сумдын эрчим хүчний хангамж сайжирна НӨМРӨГИЙН ДЦГ-Т ХЭРЭГЖИЖ БАЙГАА ТАХЬ НУТАГШУУЛАХ ТӨСЛИЙГ ТОГТСОН ЦАГ ХУГАЦААНД НЬ ХЭВИЙН ҮРГЭЛЖЛҮҮЛНЭ “ЭРДЭНЭС ТАВАНТОЛГОЙ” ХК БОЛОН “ЧАЙНА ЭНЕРЖИ ИНТЕРНЭЙШНЛ ДЕВЕЛОПМЕНТ” ХХК ХАМТЫН АЖИЛЛАГААНЫ САНАМЖ БИЧИГ БАЙГУУЛЛАА АТГ: Эрүүл мэндийн яаманд 6 асуудлаар Зөвлөмж хүргүүлэв ЦАГ АГААР: Улаанбаатарт өдөртөө 3 хэм хүйтэн Нярайн эндэгдлээс сэргийлэхэд ургийн зүрхний эрт илрүүлэг чухал Э.Товуудорж: Гадаад улсаас мансууруулах бодис нийлүүлдэг таван бүлгийн 12 этгээдийг баривчилсан “Алтан цом” -ын барилдааны нийт шагналын сан  1 тэрбум 750 сая төгрөг байна Ажилтны эрхийг хамгаалах асуудлаар Бээжин хотын Үйлдвэрчний эвлэлийн холбооны төлөөлөгчидтэй уулзлаа
Хичээлийн жилийн бэлтгэл, сургалтын орчны бэлэн байдал хангах чиглэл өглөө

2026–2027 оны хичээлийн жилийн бэлтгэлийг хангах хүрээнд Боловсролын Ерөнхий газраас сургууль, цэцэрлэгийн сургалтын орчин, аюулгүй байдал, хүүхдийн сурах орчны бэлэн байдлыг хангах чиглэл өглөө.Энэ хүрээнд:

-1.1. Цэцэрлэг, сургууль бүрийн хичээлийн байр, анги танхим, дотуур байр, гал тогоо, ариун цэврийн байгууламж, спорт заал, гадна, дотор орчны бэлэн байдал, аюулгүй байдлыг хичээл эхлэхээс өмнө бүрэн шалгаж, илэрсэн зөрчил, эрсдэлийг шуурхай арилгах

1.2. Засвар хийсэн барилга, анги танхимд хэрэглэсэн будаг, барилгын материалын чанар, аюулгүй байдал, үнэр, агаарын солилцоо, хүүхдийн эрүүл мэндэд нөлөөлөх эрсдэлийг нягтлан шалгаж, шаардлага хангаагүй орчинд хүүхэд хүлээн авахгүй байх

1.3. Цэцэрлэг, сургуулийн орчны замын хөдөлгөөн, хүүхэд хүргэх, авах цэг, орц, гарц, явган хүний хөдөлгөөний аюулгүй байдлыг хангах, холбогдох мэргэжлийн байгууллагатай хамтран ажиллах

1.4. Хүүхдийн тоо, бүлэг, анги дүүргэлт, багшийн хүрэлцээ, сурах бичиг, сургалтын хэрэглэгдэхүүн, ширээ сандал болон бусад шаардлагатай нөөцийн бэлэн байдлыг нягтлан, дутагдлыг шийдвэрлэх арга хэмжээ авах

1.5. Цэцэрлэг, сургуульд элсэн орох, анги дэвших болон шилжин суралцах ялгаатай хэрэгцээтэй суралцагчдын дэлгэрэнгүй судалгааг гаргаж, боловсролын үйлчилгээнд хамруулах нөхцөлийг бүрдүүлэх, суралцахад дэмжлэг үзүүлэх бэлтгэл ажлыг хангах

1.6. Ялгаатай хэрэгцээтэй хүүхдийг өөрийн онцлог, хэрэгцээнд нийцсэн чанартай, тэгш хүртээмжтэй боловсрол эзэмшихэд шаардагдах ном, сурах бичиг, гарын авлага, сургалтын хэрэглэгдэхүүн, туслах хэрэгслийн судалгааг гаргаж, хүртээмжийг нэмэгдүүлэх

1.7. Цэцэрлэг, сургууль нь хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн онцлог хэрэгцээ, эрүүл мэндийн бодит байдалд нийцүүлэн хөгжих, сурах эрхийг хангах орон тооны бус дэмжлэгийн багийг байгуулах, хууль тогтоомжид заасан чиг үүргийг үр дүнтэй хэрэгжүүлэх.

 

0 Сэтгэгдэл
Хамгийн их уншсан